Las funciones que destacamos en la ORIENTACIÓN son:
Con respecto al alumnado:
- Detección, valoración e intervención con aquellos alumnos que presenten dificultades y necesidades individuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Coordinación del refuerzo y posibles adaptaciones curriculares.
- Evaluación y seguimiento de dichas adaptaciones curriculares.
- Selección y solicitud de programas preventivos a desarrollar por los tutores en las sesiones de tutorías grupal; momentos importantes de formación y socialización de los alumnos/as.
- Orientación académica y profesional para futuros estudios (ciclos formativos, bachillerato, F.P.B.…) o para salidas profesionales en el mundo laboral. Dirigida fundamentalmente a alumnos/as de 4º de ESO)
Con respecto al profesorado:
- Apoyo y ayuda sobre posibles temas que puedan necesitar durante el curso, a través de la entrega de artículos y documentos y sesiones de formación.
- Análisis de situaciones conflictivas en el grupo clase, o de alumnos específicos, planteamiento de posibles hipótesis y estrategias de intervención.
- Planificación y colaboración en la elaboración y revisión del Plan de Acción Tutorial.
- Asesoramiento y colaboración con los profesores/as en la prevención, detección y corrección de los problemas de aprendizajes, motivación e integración de los alumnos/as.
Con respecto a las familias:
- Orientación a las familias, sobre posibles pautas de actuación y comportamiento con sus hijos, para que asuman la educación de ellos y sean los principales actores.
- Orientación en relación a las opciones y salidas académicas y profesionales.
- Entrevista y seguimiento de aquellas familias que lo necesiten.
- Favorecer las relaciones familia-escuela, implicándolas en las diversas actividades del Centro, así como en Talleres de Formación.
